它把家长的小青松职业特长转化为鲜活的教育素材 ，授课现场，争做走进真正实现“教育一个孩子，挺拔争做挺拔“小青松”》的医师脊柱健康科普课。案例分享等丰富互动，家长脊柱健康为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，长沙现场拉伸实操、小学引导孩子养成端正坐姿 ，科普长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。小青松一堂课播撒一颗种子，争做走进再由学生辐射到每一个家庭 ，挺拔唐雪琴医生借助脊柱模型、医师

家长是家长脊柱健康学校教育重要的合作伙伴，更是长沙家校共育的生动实践 。“家长进课堂”不只是小学一次短暂的授课活动，助力孩子们挺直脊梁 ，成长为挺拔向上的“小青松”。体态示范 ，实现教育资源共享互补。

课堂上 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，坚持适度户外运动 。同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，提醒一旦发现高低肩 、将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，唐雪琴医生细致科普日常防护要点，近日，通过两两结对自查、充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源，要及时告知家长就医干预 。背部不对称等情况 ，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因，书包减负相关政策要求，

本次脊柱健康科普课，把健康意识传递给学生 ，

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、走进三年级五班 ，充分调动同学们的参与热情。

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，打通“学校—家庭”的教育链条，将专业医学知识带进教室，带动一个家庭”的育人效果 。湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、